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环境科学与工程学院党委:创先争优在基层  青年教师在成长
[  来源:环工学院    点击数:     更新时间:2011-07-03 ]

    近年来,随着教师队伍结构不断调整,环工学院分配充实了一批青年教师到校任教。为使他们尽快进入教师角色,迅速成长,学院在创先争优活动中,将青年教师的培养与活动结合起来,积极为其专业成长搭建舞台,提供土壤,取得了良好效果。

    让青年教师在锻炼中成长。学院领导将一批青年老师安排至工作的第一线并委以重任,为学院的发展注入一股新鲜的血液,通过“压担子”、“搭台子”、“树旗子”等方法,促使青年教师尽快成长,希望通过锻炼能够充分培养他们的实干能力,丰富他们的工作经验,为学院的日后发展储备更多的优秀人才。

    在教学上,环工学院鼓励青年教师走出去,学习更多先进的专业知识来促进学院的教学、科研建设。不论在政策上,还是在经费上,教学院都力所能及地给予帮助。截至现在,环工学院外出参加进修、培训、学术交流等活动的老师前后已有30多名。通过学习考察活动,教师们接受了爱岗教育和社会实践锻炼,拓宽了视野,增进了知识,加强了交流,同时也增加了教师们对学院领导班子的信赖,进一步提高了党的吸引力。   

    让青年教师在规划中成长。青年教师是学校发展的希望和未来,党组织关心青年教师的培养和成长是对党的事业负责。青年教师到学院报到后,学院根据学科结构和个人实际情况指定一名老教师做其导师,在两年内帮助青年教师进行职业规划,以确保他们合适的职业定位、发展方向和发展途径。学院通过实施“青年教师科研能力提升计划”和“教师到企业实践、访学交流资助计划”,为青年教师提高学历和科研能力提供支持和保障。学院还在青年教师中开展了讲课技能比赛、观摩精品课教学活动、向优秀党员学习活动,提升青年教师的工作热情,形成“比、学、超”的工作氛围。学院目前在职攻读博士学位的青年教师有7人,在博士后流动站进修的有3人;大部分青年教师有科研方向和团队,形成了青年教师培养和成长的良好机制和氛围。

    让青年教师在竞争中提高。学院党委在青年教师中开展了青年教师讲课大赛、青年教师课件大赛、青年教师观摩精品课教学经验交流等多项活动,通过系与系的互比,给广大青年教师提供一个展示自我、相互交流的平台,进一步提高青年教师思想政治素质和业务水平。学院还积极选拔优秀选手参加学校授课竞赛,展示环工人积极进取、不断拼搏的良好精神面貌和过硬的业务素质,对在竞赛中表现突出的老师给予奖励,并鼓励教学系里开展经验交流,在全院营造一种“创先争优”的良好风气。


作者:环工学院     编辑:    
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